Una de las problemáticas más recurrentes en el abordaje familiar es la resolución de la pérdida de control emocional de los hijos e hijas y/o de los padres y madres frente a situaciones demandantes, por ejemplo ante cierta solicitud de cumplimiento de tareas domésticas o de la petición del hijo o hija de un dulce o juguete en el supermercado, que suelen desencadenar lo que se conoce como rabieta o berrinche.
Ante esta necesidad surge el debate sobre de qué forma se deben establecer los límites, si estos deben ser rígidos o más bien flexibles y a qué edad se deben iniciar ciertas responsabilidades. Es importante indicar que los límites brindan a los niños estructura y seguridad, permitiéndoles desarrollar habilidades sociales y emocionales saludables.
Toda abordaje familiar debe tener como origen el reconocimiento del contexto y realidad de la familia, también es importante descubrir cuál es la función que tiene el berrinche dentro de ese sistema y de qué forma se suele manifestar, profundizar en las interacciones que se presentan en el grupo familiar y de cuido del menor y no quedarse en recetas prefabricadas sobre qué se debe o no se debe hacer.
El terapeuta familiar Alvarado (2019) investiga cómo los cambios en la organización familiar de la sociedad actual han contribuido en la falta de establecimiento de límites que a su vez favorecen a la aparición de rabietas, esto asociado a la necesidad de que tanto padre como madre deban salir a trabajar:
«He identificado que la mayoría se sienten culpables por no poder pasar tiempo con sus hijos al tener que salir a trabajar la mayor parte del día, de tal manera que la culpa los lleva a compensar su ausencia. Así pues, cuando el menor se vuelca a un berrinche, suelen acceder fácilmente, autosabotearse en la imposición de límites, la restricción del menor o en el cumplimiento de una consecuencia, para no sentir que están haciendo un mal papel como padres» (p. 27).
Por tanto, las y los profesionales que intervienen en el abordaje familiar, como orientadores, psicólogos, terapeutas, educadores, trabajadores sociales, entre otros, desempeñan un papel crucial para ayudar a los padres y madres a identificar y abordar no solo las necesidades individuales del niño o niña, sino las suyas propias y las de la familia en su conjunto. Además, esta colaboración favorece al desarrollo de estrategias efectivas para establecer límites y fomentar una relación sólida y respetuosa con sus hijos e hijas, logrando superar la frustración de todos.
La comunicación efectiva es un pilar fundamental para establecer límites. Las y los profesionales pueden enseñar a los padres y madres habilidades de comunicación asertiva y no violenta para expresar sus expectativas y reglas de manera clara y comprensible para los niños y niñas. Escucharles activamente también es esencial para comprender sus necesidades y preocupaciones.
Los berrinches son una expresión común de emociones en los niños pequeños, durante la intervención familiar también se puede ayudar a los padres y madres a comprender que los berrinches son una forma normal de comunicación emocional en los niños y niñas que aún están aprendiendo a expresarse verbalmente y ayudarles a aprender que las personas adultas deben gestionar los berrinches de manera tranquila y firme, brindando consuelo sin ceder ante las demandas inapropiadas del niño o niña.
En el acompañamiento familiar también será importante transmitir herramientas para el desarrollo integral de toda la familia y favorecer el tiempo de calidad entre padres, madres, hijos e hijas, para así ayudarles a fortalecer el vínculo familiar y fomentar una relación sana y respetuosa.
Referencias Bibliográficas
Alvarado, J.R. (2019). A dos de tres caídas: Los papás VS los berrinches. Revista de Divulgación Crisis y Retos en la Familia y la Pareja REDES, 1(2), 20-28. https://doi.org/10.22402/j.redes.unam.1.2.2019.238.21-29
EFROVIDA 
Muy cierto
Más cuando uno se siente culpable de salir a trabajar
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